900名学生的期末考试:ESL奋斗

十一月底,我得知我必须给所有九百名学生’期末成绩。我立即想到的是:“我该怎么办?!我每两周只上一次课,我绝对不’甚至没有我的学生的1/5’ names memorized!!”

值得庆幸的是,我花了很多小时为每个班级制作了详细的名册,并附有中文和英文名称。我认为给他们评分的最简单方法是期末考试,但是既然如此’在一次英语口语课上,我希望它是一次口试。我不能’因为我在40分钟内有50名学生,所以不参加传统的面试考试,所以我决定从大学通过我的中文口语期末考试。

设计考试

在GW,所有学习中文的学生都必须分组在一起,写详细的脚本,其中包括我们迄今为止在课堂上学到的一切。然后,我们在课堂前记住并表演短文,以进行口试。它’有很多工作,所以我想给我的学生足够的时间来开始。

由于我的学生坐在先前分配的小组中,因此我认为执行考试的最简单方法是让每个小组进行3-5分钟的短评。我输入了说明,并花了一半以上的时间来解释我想要的东西。

困难的是,许多学生都不知道如何编写脚本,所以我不得不给他们一个例子。我花了很多时间告诉他们 究竟 如何格式化脚本。我告诉他们,他们需要在左上角写下英文和中文的名字,标题是他们的班级号和组名。我也告诉他们  最重要的事情是包括我们所学的所有三个单元,并确保每个学生的讲话量相同。我什至列出了我们在每个部分中学到的东西来帮助他们。

每个小组都有两组指令,两个示例脚本, 我把指示贴在教室的墙上。 (我在印刷室里呆了大约两个小时… it was great).

解释考试

由于我每隔一周才与我的学生见面,所以当我不在时,他们会有一个自习室’我告诉他们,他们应该利用自习室的时间来一起编写剧本,并且要在两周内交完。我告诉他们,脚本应在 开始 of class, 和 then as a reward, we 将 watch a Christmas movie!

只是为了  当然 他们都明白,我问他们澄清类似的问题“脚本何时到期?” “在上课开始或结束时?” “When is the skit?”等等。当我确定班上的大多数人都能理解的时候,我觉得我们可以安全地上课了。

即使我对自己想要的东西过于露骨,但我还是很紧张。“如果他们都不这样做怎么办?“, I wondered. I can’t fail all of them…

期末考试用尽

在为期20周的课程解释了期末考试的两个星期后,我 。到了我实际上感觉我的大脑即将爆炸的地步。学生们都非常困惑,他们不听我说话,而是和我交谈,互相提问。我希望我能吹口哨,让他们安静下来,但是我却依靠打sm桌子来真正引起他们的注意。

收集脚本:一场灾难

最终,是时候从我的第一堂课中收集脚本了。我走进房间,问他们剧本,取而代之的是,我呆呆地盯着我。“Those are due now??”.

我的学生试图告诉我他们很困惑,没有’不知道他们是在那天到期。好吧’s funny because it’以25pt字体写在说明页的最上方,以粗体显示,’s也贴在所有教室的墙上,我说这是今天您上一堂课要交的约15遍,写在黑板上,让您在一天完课前再讲一遍。

真?您 ’t understand???! 我曾是。狂怒。

当我把他们的公然谎言叫出来之后,他们开始编造随机借口,例如,“我们还有很多其他作业!!”.

真???!你觉得’要对我工作?刚大学毕业的人 去年?实际的人 ’t sleep 在高中时?我的同情为零。他们有整个免费的上课时间。

促使他们遵守

所以你以为我班没有’t matter?“,我用冷淡而坚定的声音问他们。“因为我每两周教一次你’不必完成任务?“. “您了解这是给您的 期末考试 对??”. I don’t think I’曾经见过对生活感到恐惧或羞愧的学生。我会说我也感到震惊,但我想我内心深处知道自己可能会如此恐怖。

最终使他们“lose face”到了有些女孩看起来要哭的地步。我告诉他们,他们可以上课,但我要减免10分,就像我告诉他们我会做的那样。… at least 5 times.

…而且没有人遵循指示

我接下来的几节课要好一些。我会说,每堂课,也许会有一群人会忘记。主要的问题是几乎没有人遵循我的示例格式,大多数小组忘记在论文上写下他们的名字。而且,大多数小组没有’包括我们在课堂上讲授的课程 最重要的事情.

我的学生无法遵循指示实际上是令人震惊的。 指示就在他们面前,而他们所要做的就是 阅读它们。 但是,相反,我的大多数学生都抄袭了先前的故事。

公然Pla窃

除了无法遵循指示之外,脚本的主要问题是公然窃。我在两个不同的班级中有两个不同的小组,他们从互联网上复制了相同的《白雪公主》故事。我在同一班上也有两个不同的小组,他们的脚本几乎完全相同。原来,他们都在不知不觉中从同一来源复制了它。难怪学生们’不允许使用计算机。虽然我知道窃在中国很普遍,但看到它在现实中仍然令人震惊。如果那是我回到美国的高中,这些学生将被停学。在这里,我总结了脚本的最新点,并重新编写了脚本。

难怪学生们’t allowed computers!

虽然我知道窃在中国很普遍,但看到它在现实中仍然令人震惊。如果那是我回到美国的高中,这些学生将被停学。在这里,我总结了脚本的最新点,并重新编写了脚本。

脸上最大的耳光是交出了打字稿的一群人。起初,他们在打字时给我留下了深刻的印象,但是那天晚上晚些时候,当我看一下脚本时,我意识到他们实际上是从常规英语课上取下来的课上读物,并用涂白的方式隐藏页面底部的书籍来源。

第二天,我在课堂上找到他们。我因迟到而得10分,而抄袭和撒谎又得20分。然后,我给他们做了很长的演讲,内容是如果他们如实并且承认自己的剧本迟到了,他们怎么会得-10分,但是由于他们作弊和撒谎,他们现在可以得到的最高分数是70分。

有些学生从来没有上过剧本

当我的高二学生中的一些刚 ’t 上交他们的剧本。这一周我的食物中毒真的很严重,所以我给每位高二老师写了一张纸条,告诉学生在西方新年假期之前把他们的剧本放在我的课桌上。我花了一些时间为所有脚本评分,但休息时间结束后的几天,我意识到我遗漏了很多脚本。然后,我被迫找到每个小组,并告诉他们他们的脚本迟到了五天,这意味着-50分。

现在,这些团体’在一堂课中,它们分散在所有不同的班级中,这绝对是学生而不是老师的错。

当我面对这些团体时,他们试图告诉我,没有人告诉他们  怎么样  上交脚本。

“Why ’你只是问你的老师吗?你每天都见她。” “除您之外的其他人如何理解?你没有’t think to ask them?”

完全缺乏主动权令我惊讶。如果我不来骚扰他们,他们 would 决不 已经把他们的剧本交了进去。疯狂的是,所有学生都真的相信他们可以说服我改变他们的成绩。甚至有人在他们的剧本或我的办公桌上留下一点笔记,以解释他们为什么迟到。

虽然很难丢掉他们的笔记并给他们所有不及格的分数,但他们的借口是完整的BS,每个人都知道。

一些团体确实遵循指示… Kind of.

尽管我对多个小组感到非常失望,但许多小组确实按时交出了他们的剧本,并按照指示进行了操作… kind of.

有些剧本甚至让我大声笑出来,例如一个让超人和女超人从邪恶的日本士兵和他的翻译中拯救杰克和罗斯的小组…以及怪物 …当泰坦尼克号沉没时?最后,超女和怪物聚在一起。

观看实际操作

经过两周的剧本表演,终于到了看短剧的时候了。我确保对所有20个班级进行巡回检查,并提醒他们下班级必须记住他们的小品,并默默地希望并祈祷最好。

对短裙进行打分的主要问题是我想分别对学生打分,但是我没有’不知道他们的名字。我通过让他们在董事会上写下自己的名字来解决这个问题。然后我让他们站在他们名字的前面,然后将它们写下来,并把他们的脸和他们的名字匹配起来。

因为我很多学生(唐’判断我)看起来非常相似,他们都穿着制服。我在他们的名字旁边做了一些小笔记,例如“pink scarf”, “bangs”, or “no glasses”区分。你了解你自己’在中国时,具有决定性的特征是  不  戴眼镜。

他们Weren’t善于记忆吗?

总体而言,小品进行得很顺利。唯一令人失望的是,我的很多学生都没有’甚至不记得他们的剧本。他们像从前一样从页面上读取行’自从我把它退还后,甚至没有看过他们的剧本。

如果那是我上大学时的中国小品,我肯定会拿到F,但是我没有’让很多学生都感到不舒服,所以我决定,如果他们的剧本’即使是部分记住,我能给他们的最高成绩是C。我也有一些学生,他们在短剧中只说了一两个词,这是不可接受的,所以我给了他们C’s as well.

但是有些小品很棒!

看到我的学生们公然不去尝试非常令人沮丧,但我也有很多学生付出了很多努力来记住他们的剧本,甚至带来了道具!我的一些短剧甚至使我大声笑出来,就像那个有一个男孩在玩白雪公主的乐队那样。让’s just say the “final kiss”很尴尬。

在所有的短剧表演中,最好的学生来自我上一堂课。他所在的小组中一位学生缺席,因此他决定扮演自己和自己的角色。时间到了“Helen’s”他在头上戴上发带,用高亢的声音说出所有的线条。全班同学笑声加倍。他是一个真正的人物,比他的团队中的其他任何人都拥有更多的台词。

我给了他100%。喝彩“Helen”, Bravo.

我会再做一次吗?

总体而言,这非常有趣 实验 经验。实际上,以物理方式计算成绩非常耗时,我可能疯狂也可能不疯狂。

真正的问题是,许多学生在不告诉我的情况下更改了英语姓名,所以我的多个成绩都没有’与我的名单上的名字匹配。我被迫单独去每个教室,弄清楚谁是谁。此外,一些学生缺席,他们的小组没有’想让我知道。在这一点上,我太精疲力竭了,我只给缺席的学生其他小组的平均分数。 

 

So…。下学期我会再试一次吗?

No. Definitely 不 . My sanity honestly 将n’不能接受。

说实话。一世’m 不 当然 if I’我会从中恢复过来。

我从这次经历中学到了什么

虽然口试的想法可能是我最荒谬的野心之一’曾经尝试过,它确实教会了我很多关于中文教育系统的知识。

在美国的高中实施考试简直是小菜一碟。

中国学生正好’t用于任何不同于其常数的测试格式 高考 练习测试。虽然我认为让学生背诵书面文字很容易,因为他们所做的只是背诵,但缺乏动力会产生差劲的结果。当我班上所有的学生都获得成绩时,我的成绩却没有’没关系。真正重要的是 高考.

当唯一的后果是您的主要英语老师时,为什么还要麻烦记住剧本 也许 如果你不给你带来困难’做得好。内在动机?什么’s that?!

对于英语口语老师来说’令人沮丧和沮丧,因为我可以’不能根据多项选择测试来衡量我的教学成功。但是,我为能付出努力而感到骄傲。我成功实施了一个测试系统 极大地 与这些学生所知道的任何测试都不一样,我什至让最害羞的学生站在教室前讲英语。

总的来说’完全炸毁了我的脸, 我只被迫让2/900名学生失败。在中国’d say that’s a success.

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关于里歇尔

外籍人士,旅行者和辛辣美食爱好者,最近几年我在中国生活并在亚洲旅行。在业余时间,我喜欢莎莎舞,逛夜市和用街头小吃塞满我的脸。

10 评论 on “900名学生的期末考试:ESL奋斗

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  5. I’m glad I’我不是唯一一个认为中国学生在分数激励上反应出色的人。每当我进行小组课程作业时,他们都会孜孜不倦地工作,但是如果没有标记,他们就不会’甚至不去思考。通常发生这种情况时,我会给他们虚假的激励,例如“我们至少应该尝试打动老师,老师知道他们可能会因为努力而给我们额外的分数/学分。”发生这种情况时,他们的眼睛会变亮并开始实际工作。

    还有,指示的东西。叹。当我第一次来诺丁汉时,我们有这篇小组文章。我告诉他们很多次,窃是不行的,他们应该使用英语来源的网站,而不是翻译他们在百度上找到的东西。一个星期后,当他们向我展示他们的工作时,不仅完成了我告诉他们的所有事情,而且还写了一些无关紧要的话题!我也很生气,并告诉他们重写所有内容。我说过一个女孩甚至哭了…

  6. pingback: 中国ESL老师的自白-亚洲历险记

  7. 哇,您真的很惊讶能够在中国的高中做到这样的决心。我目前在四川,只有一个让学生交流和参与的挑战。

    • 谢谢斯科特!是啊… I definitely ’请在春季学期再试一次。我绝对建议尽力而为,但是要与这么多的学生一起组织这样的事情太困难了,尤其是当您每月只见到他们两次时!

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